茱蒂說，事實上只有很少很少的人可以進入職業網球。就算有的孩子 10 時歲打得不錯，也不代表他在 20 歲的時候可以打的好。如果我們讓小孩覺得網球是對自己唯一的身份認同，那麼如果他沒有走上職業網球路，他會很掙扎。「沒有網球，那我是誰？」他會需要很多的幫助，去向自己和向外界解釋這個“失敗”。因此，既使是打網球的孩子，還是需要接受教育、需要社交，需要（網球之外的）朋友，需要其他的愛好。
茱蒂說，這也是為什麼我喜歡看到阿卡瑞茲（現任球王）發的那些去伊比薩海灘，和一群朋友一起派對，去打高爾夫的發文。因為生活不止是只有網球，你還需要一些有趣的事。而保有這些多元的愛好與嘗試，需要家長的協助，孩子自己是沒有辦法去獲得的。
關於培養愛好，最近看到一篇文章提到，培養愛好也是在培養自己的抗壓能力。
心理學家認為，沒有功利動機、同時投入了大量心力和時間的愛好，對一個人來說，其實是一種內在的人格建設。這個用心血澆灌出來的小世界，平時看起來或許沒有什麼用處，一旦人遇到了外部的重大衝擊，比如遭遇挫折，因為有了這個內在小世界，人格就不至於崩潰，而從外在顯現出來的，就是這個人的抗壓能力特別強。
嘗試過很多，做過很多的事，思維水平也會越高。記得曾有一項研究調查發現，學術水平越高的科學家，就越有可能在學術工作之外發展業餘愛好。諾貝爾獎得主有諸如演員、舞蹈家或魔術師之類的業餘愛好的比例，比一般的科學家要高 22 倍。跨學科的興趣能培養獨特的類比思維，幫助在研究中突破困境，複合型人才更容易產生創新。對頂尖運動選手或許也是如此。
回到茱蒂的訪談。歸納這場對話，茱蒂主要給了小選手的家長們四個建議：
1，注重遊戲式學習。
2，優先考慮身為家長的角色，而非教練的角色。
3，儘早培養孩子的獨立性與生活技能。
4，在個人運動中營造「團隊」的氛圍。
- - -
你願意贊助我們嗎？這是我們 Buy me a coffee 的自訂小額贊助連結：https://buymeacoffee.com/tothetenniscourt
謝謝你的支持與加入，讓我們可以持續分享、創造、連結網球中美好的人事物。謝謝你！
- - -
訪談的最後，茱蒂被問到會不會希望她的孫子們成為職業網球選手？
「不，不！」茱蒂說：「我希望他們可以享受運動，但不要走職業網球這條路。或許參與團體的運動，找到一、兩個他們喜歡的運動，但不要走職業網球這條路。
因為我在想，作為安迪．穆雷（前單打球王）和哥哥傑米．穆雷（前雙打球王）的孩子，在他們成長的路上，當他們參加青少年網球比賽的時候，一定會有一堆孩子等著要擊敗他們，會有一堆家長在場邊吹噓。這對他們來說太難了。」
我完全可以理解那樣的顧慮，因為在台灣也是這樣！！